Ця популярність, однак, пояснюється як позитивним, так і негативним впливом на доросле населення, а також на молодше населення. Серед позитивних з них ми визнаємо - точніше, так було ще кілька десятиліть тому - велике значення для стимулювання руху; а також регбі, баскетбол, волейбол, теніс, бейсбол, хокей та американський футбол, футбол - це весело, важливий аспект, особливо для наймолодших. Серед негативних, з іншого боку, ми не можемо не згадати про глибоко шкідливий аспект стереотипів, пов'язаних з ним, і про жахливо неправильне повідомлення, яке передає бізнес, що тяжіє навколо нього.
Сьогодні діти дізнаються про футбол переважно двома способами:
- відео ігри
- "персонажі", які грають професійно - включаючи їхні трюки, але перш за все абсолютно великі збори.
У «загальній уяві Bel Paese» футболіст гарний, з «малоймовірною» стрижкою, з бідним словниковим запасом (щоб бути добрим), як правило, не поважає правила, багатий, спочатку одружений, а потім розлучений з моделлю / камердинером .
Читаючи ці рядки, будь -який відповідальний батько, який не має на меті підтримати свого сина -футболіста, подумав би, перш ніж записати його в клуб країни; також тому, що, погодьтеся, дітям у віці від 5 до 8 років років - віковий діапазон, який ми розглянемо в цій статті - насправді не має значення "що робити", важливо взаємодіяти, веселячись.
Але італійський футбол заслуговує другого шансу. Завдяки своєму великому розповсюдженню, він, безперечно, має більші можливості з точки зору ресурсів, структур та, перш за все, спеціалізованого персоналу.Техніки сучасного футболу - гідні такої назви - знають, що заняття у віковій групі 5-8 років є дуже важливими. для майбутнього розвитку; ми говоримо не тільки про фізичний ріст, оптимізований будь -яким видом спорту, а про загальний розвиток особистості - отже, і про соціальні навички, особистість тощо.
Перейдемо до деталей.
Для отримання додаткової інформації: Футбольні черевики для дітей та дорослих в інфантильному діапазоні має сприяти гармонійному розвитку всіх аспектів особистості дитини - розглянутої в цілому - і забезпечувати "узагальнену та повну рухову освіту, щоб побудувати широку базу загальних спортивних навичок (таких як координаційні навички) загальні та підтримка природного розвитку умовних навичок) корисні для всіх неспеціалізованих рухових рухів.Фактично, від кількості рухового досвіду, що становить моторний багаж особистості, буде залежати володіння складною координацією рухів, здатність навчатися та швидко вдосконалювати моторику, адаптуючи їх до ситуації.
інфантильний - ми у фазі: є лише «я і м'яч», я не цікавлюся іншими дітьми. Завдання інструктора, без жорстких нав'язлень, але з авторитетом, повільно вести дитину, щоб вона зрозуміла правила соціальної взаємодії та співіснування.
Поступово привчаючи його приймати душ наодинці, зав'язувати взуття, правильно поводитися і взагалі примушувати його нести відповідальність за свої дії, представляють основні цілі для цієї делікатної і важливою вікової групи, справжній момент початку занять спортом.
, щоб дозволити йому максимально економічно виконувати рухи;Тому футбол повинен бути «загальною руховою активністю (футбольна гра-спорт), уникаючи ранньої спеціалізації, яку дитина ще не здатна витримати на неврологічному, а й психологічному рівні.
Діяльність має в основному включати гру, навіть якщо це не обов’язково футбол. На сесії завжди будуть присутні змішані курси, традиційні ігри та вправи для спільної рухливості.
, стрибати, котитися, бити і хапати);
